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Formation des enseignants et animateurs
des salles numériques du BéninParakou, du 19 au 21 mai 2026

Organisé & supervisé par

UNICEF
MESTFP
AEIG
Formation Parakou

1. Contexte de la mission

Dans le cadre du programme de renforcement des capacités des enseignants et animateurs des salles numériques implantées dans les collèges et lycées du Bénin, une mission de formation s'est déroulée à Parakou du 19 au 21 mai 2026.

Cette initiative, soutenue par l'UNICEF, le Ministère des Enseignements Secondaire, Technique et de la Formation Professionnelle (MESTFP), ainsi que les différents partenaires techniques du projet, vise à accompagner la modernisation du système éducatif béninois à travers l'intégration des Technologies de l'Information et de la Communication pour l'Enseignement (TICE).

La formation s'est déroulée simultanément sur deux sites :

  • Le CEG Albarika de Parakou
  • Le Lycée des Jeunes Filles de Parakou
Ouverture de la formation

Séance d'ouverture et présentation des formateurs | CEG Albarika, Parakou

2. Objectifs de la formation

Renforcer les compétences numériques des enseignants

Former à l'utilisation des équipements des salles numériques

Favoriser l'intégration des outils TICE dans les pratiques pédagogiques

Introduire les usages pédagogiques de l'intelligence artificielle

Initier aux plateformes numériques éducatives

Sensibiliser à l'utilisation responsable et éthique des outils numériques

3. Déroulement de la formation

Jour 1

19 mai 2026 | Introduction aux TICE & équipements

Les activités ont débuté à 08h avec les mots de bienvenue, les présentations des formateurs et participants, ainsi qu'une présentation des objectifs généraux du projet. Les participants ont été sensibilisés aux principes d'éthique via le dispositif PSEA (Protection contre l'Exploitation et les Abus Sexuels).

  • Introduction aux TICE et découverte des infrastructures
  • Identification des composantes d'un ordinateur et périphériques
  • Installation et utilisation du vidéoprojecteur
  • Exercices pratiques de manipulation des équipements

Les participants ont également découvert plusieurs plateformes éducatives : Yoma, Imagine École, Teachizy, Kahoot et Quiz.

Exercices pratiques jour 1

Exercices pratiques de manipulation des équipements numériques | Jour 1

Jour 2

20 mai 2026 | Approfondissement & plateformes

La deuxième journée a débuté par une synthèse des acquis de la veille, suivie d'exercices pratiques approfondis.

  • Branchement et configuration des vidéoprojecteurs
  • Simulations de projection et partage d'écran
  • Conception de quiz interactifs avec Kahoot
  • Utilisation de Google Meet et Gmail
  • Gestion, maintenance et animation pédagogique des salles numériques

Les équipes de l'UNICEF ont effectué des visites de terrain pour échanger avec les participants sur les réalités de leurs établissements.

Visite terrain UNICEF

Visite de terrain des équipes UNICEF | échanges avec les participants

Jour 3

21 mai 2026 | Intelligence artificielle & clôture

La troisième journée a été consacrée à l'introduction de l'IA dans l'éducation et au renforcement des compétences pratiques.

  • Découverte des outils d'intelligence artificielle
  • Techniques de rédaction de prompts efficaces
  • Génération de contenus pédagogiques grâce à l'IA
  • Création de quiz et activités interactives assistées par IA
  • Préparation assistée des cours

La formation s'est achevée par une auto-évaluation, la remise des attestations/certificats et des séances de photos de groupe dans une ambiance conviviale.

Remise des certificats

Remise des attestations aux participants | Clôture le 21 mai 2026

4. Résultats obtenus

Au terme des trois journées, les participants ont acquis :

Une meilleure maîtrise des équipements numériques

Des compétences pratiques dans l'utilisation des vidéoprojecteurs et outils TICE

Une capacité à utiliser des plateformes éducatives numériques

Des connaissances en création de contenus pédagogiques interactifs

Des compétences de base dans l'utilisation de l'IA appliquée à l'éducation

5. Difficultés rencontrées

Quelques difficultés mineures ont été observées, notamment les différences de niveaux de maîtrise informatique entre participants, certaines contraintes techniques liées aux équipements et le besoin de renforcement continu de l'accompagnement technique. Ces difficultés n'ont toutefois pas entravé le bon déroulement global des activités.

6. Recommandations

  • Assurer un suivi régulier des enseignants formés
  • Renforcer l'accompagnement technique des salles numériques
  • Organiser périodiquement des sessions de recyclage
  • Encourager l'utilisation effective des plateformes éducatives
  • Promouvoir davantage l'intégration de l'IA dans les pratiques pédagogiques

7. Conclusion

La mission de formation organisée à Parakou du 19 au 21 mai 2026 a permis de renforcer significativement les compétences numériques des enseignants et animateurs des salles numériques. L'engagement des participants, l'accompagnement des superviseurs et l'implication des partenaires techniques témoignent de la volonté collective de moderniser durablement le système éducatif béninois à travers le numérique.

Fait à Parakou, le 21 mai 2026

SC

M. Soumaïla CISSÉ IDANI

Formateur BALINNOV

JA

M. Joel ALAWENON

Formateur BALINNOV